1、科學研究工作是高等院校不可缺少的重要組成部分，是提高學院社會知名度的重要途徑。為了加強對我院科研工作的管理，使之規(guī)范化、制度化，以提高科研工作效率，開創(chuàng)科研工作新局面，促進學?？蒲兴降奶岣?，充分發(fā)掘我院教育理論研究的潛力與優(yōu)勢，活躍學術氛圍，鼓勵富有創(chuàng)新性的科研成果的產出，提高我院科研的整體實力與教職員工科研水平，特制定本條例。
2、本條例適用于圍繞我院辦學方向、學科建設、教學和教學管理開展的基礎研究、應用研究、開發(fā)研究、社會服務、技術咨詢研究和綜合研究等。
3、我院科研工作必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，貫徹“百家爭鳴”理論與實際相聯系的方針，堅持科研工作為社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設服務，為高等教育事業(yè)發(fā)展服務，努力為提高教育質量作貢獻。
4、科研工作實行統(tǒng)籌規(guī)劃、分類研究、分層管理、和研教互動、教研并重、教研相長的原則。

組織與管理

5、學院的科研工作是在院董事會領導下，由院長及分管科研工作的副院長領導。
6、科研工作處是學院專門從事高等教育理論研究、應用研究和推廣普及的科研工作管理部門。其職責是建立一支專兼職研究人員隊伍，規(guī)劃我院高等教育研究課題，主要通過高等教育研究課題成果等為學院的辦學決策提供有力的依據，通過開展科研推廣普及工作，提高我校高職教育理論研究水平。
7、教師是學院開展學科研究和教學實踐研究的主力軍，其科研工作主要是通過學科研究成果推進學科建設。以基礎研究與科研開發(fā)為基礎，以應用研究為重點，開展有組織的、開放型的科學研究，加強產、學、研相結合，加強理論研究與調查研究、實證分析相結合，通過教學實踐推動教學改革,并在研究和實踐中不斷提高自身的綜合素質，為國家和地方的經濟建設服務。
8、科研處（高教所）職責
科研處（高教所）在院長和分管副院長的領導下，根據學院發(fā)展目標及上級主管部門的要求，負責全院科研工作的組織管理工作。其主要職責是：
負責組織編制全院科研規(guī)劃，在每個“五年計劃”年初制定；制定年度工作計劃，并對全院科研計劃進行匯總，組織學院內外重大科研項目的攻關、協作和協調工作；
組織制定和實施科研方面的有關規(guī)章制度，并根據國家經濟建設和社會發(fā)展的實際及我院的具體情況不斷進行管理制度的調整和改革；
負責督促和檢查科研計劃的落實情況，并負責對各系、部、室單位的年度科研計劃完成結果的評審工作；
負責課題的申報、鑒定、驗收、結項、經費收支、成果存檔等方面的管理工作；
負責全院科研檔案（包括科研人員的業(yè)績考核、科研文件和科研成果）的收集、整理、管理和存檔工作；
負責對全院優(yōu)秀科研成果評審和獎勵的組織工作；負責承擔向上級各部門申報科研獎勵等工作；
負責學院科研成果的通報、宣傳和推廣工作；
組織和支持學院的內外學術交流活動；
科研情報收集與通報工作；
負責學院教職工科研成果的統(tǒng)計和獎勵工作；
組織開展學院的學術活動；
負責全院教職工科研工作考核。
9、為規(guī)范管理院外學術會活動，另行制定《院外學術會活動管理規(guī)定》。
10、學術委員會是學院學術審議、評定、咨詢及決策機構。根據，《中華人民共和國高等教育法》和我院具體情況，設立院學術委員會；制定《學術委員會工作規(guī)程》。

科研任務

11、引進科技成果，積極進行新技術開發(fā)，積極開展科學研究。全院每年力爭申報一至二項省級課題、三至五項地市級課題，爭取申報一項國家級課題，努力完成上級下達的科研任務。
12、教師應積極撰寫科研論文、譯文、著作，積極向省級以上期刊發(fā)表論文。根據完成情況，記入年度考核表，作為評選年度先進工作者和晉升的重要依據之一。
13、積極組織各類型的學術活動，如學術報告，學術講座、討論會等?？蒲刑幗M織全院性學術活動每年舉行3-6次。各教研室每年至少應舉行2-3次學術活動。
14、利用自身的技術力量和設備優(yōu)勢，積極與其它兄弟單位合作開展科學研究，創(chuàng)造條件為結對單位提供科技及情報服務。

科研課題申請與審批

15、我院的科研課題分為縱向課題、橫向課題和院級課題三種類型。
縱向課題：由國家有關部委、國家自然科學基金委、?。ㄗ灾螀^(qū)）和直轄市等有關部門下達的列入國家或部門科研規(guī)劃的科研課題；
橫向課題：由院外引入或與院外聯合的課題；
院級課題：學院根據需要批準在學校內部執(zhí)行的項目。
16、申請人符合下列條件之一的，可獨立申請科研課題：
中級以上專業(yè)技術職務；
行政正科級以上職務；
大學本科學歷，在同一崗位連續(xù)工作三年以上；
碩士以上學位；
有一位正高、二位副高職稱的教職員工書面推薦。

科研課題的過程管理

17、科研課題實行課題責任人負責制。課題責任人在與學校簽定委托書后，即確立了責任關系，課題責任人有權確定課題組組成人員，有權決定課題經費的使用，并對課題執(zhí)行情況向學校負責。

科研經費

18、科研經費包括科研事業(yè)費，縱、橫向科研課題經費。
科研事業(yè)費是學院按每年全校預算劃撥給科研處，用于開展課題研究、科研管理服務的各項公務費和業(yè)務費。縱、橫向科研課題經費指的是按科研課題下達的經費。
19、科研經費的使用應貫徹統(tǒng)籌安排、突出重點、勤儉節(jié)約的原則，要擇優(yōu)支持列入國家及部委級科研計劃和省級重點的研究項目；優(yōu)先安排省市級重點科研項目；鼓勵在研究工作上取得突出成績的集體和個人。
20、科研經費由財務處單獨列支，?？顚Ｓ?，可跨年度使用。課題責任人有權支配科研經費的20%，其他任何部門和個人不得以任何理由和方式截留、擠占和挪用。
21、經費的使用應接受上級財務部門和財政、審計部門的監(jiān)督、檢查。課題經費采取分期撥付的方式，一般在每年10月課題年檢完成之后撥付。課題經費一次核定，一般不予追加。若遇極特殊情況確需追加經費的，課題組須提出書面申請，報科研處審核，校領導批準后，方可追加。
22、用科研經費購置的儀器設備屬學院財產，應經有關部門驗收建賬后，領取使用；購置的資料、圖書的管轄權歸所在部門，其中少量的、在整個研究過程中經常使用的工具書，經所在部門批準后，可轉歸課題組成員個人所有。
23、上級及其他委托單位撥來的科研經費亦由財務處管理，但受委托單位或課題承擔人可自行支配使用。

科研課題評價與驗收

24、學院對科研課題的評價，采用專家評議的方式，即成立專家鑒定小組的方式。專家鑒定組一般由5至7人組成，其成員應符合下列條件：
具有副高級以上專業(yè)技術職務；
熟悉課題成果所涉及的領域。
25、科研課題評價的組織工作由科研處負責，實行誰負責組織審批，誰負責組織評價的原則。主要評價點為：
對課題組完成預期的研究任務的評價；
對課題形成的成果價值的評價；
對成果的實用意義和應用范圍的評價。
26、通過專家組鑒定的課題，科研處方予以結題驗收。
27、縱、橫向課題須按照立項單位的規(guī)定進行鑒定和驗收。若縱、橫向課題得到了學校配套經費的資助，還須通過科研處的驗審。
28、科研處一般采用召開課題成果推廣研討會的方式，向有關部門推介課題的成果。

科研成果獎勵

29、科研成果指的是通過正式鑒定的科研課題、科研獲獎、在公開發(fā)行的學術期刊上發(fā)表的學術論文、國家批準的出版社出版的學術專著等。
30、科研成果獎勵工作一般逢單年份舉行一次。設等級獎、參與獎和科研活動組織獎。
等級獎用于獎勵其科研成果得到國家級、教育系統(tǒng)內、市級專家組認可，或評審組評議確定的集體或個人；
參與獎用于獎勵積極參加科研活動的個人；
科研活動組織獎用于獎勵積極組織本部門人員參加學院處級以上科研活動的部門。

檔案管理

31、科研檔案是指在科學研究活動中形成的具有保存價值的文字、實驗材料、照片、報表、音像制品、計算數據等文件材料，是科學研究過程的真實記錄和反映。具體歸檔范圍：
科研檔案類型：綜合性科研檔案：包括學院科研規(guī)劃，年度科研計劃，年度科研總結，通報，規(guī)章制度，上級下發(fā)文件及向上級呈報的科研文件，重要科研會議及學術活動紀要、資料等。
科研專題檔案：指納入學校計劃管理的教科研項目檔案，包括各項目立項計劃任務書、立項合同書、原始調查資料、調研報告、論證報告、實驗記錄、計算數據、總結報告、結題證書、鑒定證書、驗收證明、專利證書（復印件）、發(fā)表的論文、專著、獲獎證書（復印件）等。
其它有保存價值的科研材料。

其　　他

32、學院定期召開院級科研工作會議。
33、為科研工作引入經費的，按引入經費總數的5%獎勵引入部門或個人。
34、在院外參加課題研究且取得成果，或在正式期刊上發(fā)表論文的教職員工，應攜研究成果原件到?？蒲刑巶浒?。
35、本條例由科研處負責解釋。
36、本條例自下文之日起執(zhí)行。