課程名稱： 食品檢測技術(shù)

　　學(xué) 時：總學(xué)時 64 講授學(xué)時44 實(shí)驗(yàn)學(xué)時20

　　開設(shè)學(xué)期：第3學(xué)期

　　授課對象：食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)

　　　一、課程性質(zhì)與目的

　　本課程是為食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)專科生開設(shè)的專業(yè)選修課。本課程的教學(xué)任務(wù)是：講授食品分析的基本方法;食品一般成分分析;食品中礦物質(zhì)元素的測定，食品添加劑的檢測;食品中有害物質(zhì)的檢測，食品微生物的檢測。通過實(shí)驗(yàn)課，加強(qiáng)對學(xué)生基本技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行食品檢測的能力，具有嚴(yán)肅認(rèn)真，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

　　食品檢驗(yàn)技術(shù)是研究各類食品組成成分的檢測方法及其理論，進(jìn)而評定食品品質(zhì)的一門技術(shù)性學(xué)科。它的任務(wù)是運(yùn)用物理、化學(xué)、生物化學(xué)等學(xué)科的基本理論及各種科學(xué)技術(shù)，對食品工業(yè)生產(chǎn)中的物料(原料、半成品、成品等)的質(zhì)量進(jìn)行分析與檢測。

　　食品檢驗(yàn)技術(shù)是食品類有關(guān)專業(yè)學(xué)生的一門專業(yè)方向選修課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生將所學(xué)的理化和儀器分析等知識應(yīng)用于食品生產(chǎn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手操作解決問題的能力，有助于提高食品科研的水平。

　　二、教學(xué)目的與要求

　　(1)掌握食品檢測的基本方法及樣品的準(zhǔn)備及結(jié)果的數(shù)據(jù)處理;

　　(2)掌握比重法、折光法、旋光法、阿貝折射計等的基本原理及操作技術(shù);

　　(3)掌握酸度計的構(gòu)造原理及操作技術(shù)

　　(4)掌握食品中水分、灰分、酸度、脂肪、蛋白質(zhì)、還原糖、總糖、淀粉、食品中添加劑亞硝酸鹽、苯甲酸鈉、糖精鈉、食品中礦物質(zhì)元素、食品中微生物的檢測原理及操作方法。

　　(5)了解食品中有害物質(zhì)、有機(jī)磷農(nóng)藥殘留量的測定原理。

　　三、教學(xué)內(nèi)容

　　緒論

　　主要內(nèi)容：食品檢測技術(shù)研究的對象與任務(wù)，食品檢測的內(nèi)容，包括感官檢驗(yàn)，一般成分檢驗(yàn)，食品添加劑檢測，食品中有毒有害物質(zhì)的檢測，食品檢測方法及發(fā)展趨勢

　　學(xué)習(xí)要求：1.了解食品檢測技術(shù)研究的對象與任務(wù);

　　2.了解食品檢測的內(nèi)容;

　　3.了解食品檢測方法及發(fā)展趨勢

　　第一章 食品檢測技術(shù)基礎(chǔ)知識(2課時)

　　主要內(nèi)容：食品采樣的意義，樣品的分類，采樣的一般方法，樣品制備與保存，采樣實(shí)例，樣品的前處理目的與技術(shù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)處理，實(shí)驗(yàn)試劑的要求及溶液溶度的基本表示方法

　　學(xué)習(xí)要求：1.掌握采樣的基本原理

　　2.熟悉樣品前處理技術(shù)

　　3.能正確處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)

　　4.掌握試劑要求和溶液濃度的基本表示方法

　　教學(xué)重點(diǎn)：樣品前處理技術(shù)，實(shí)際要求和溶液的基本表示方法

　　教學(xué)難點(diǎn)：數(shù)據(jù)結(jié)果處理

　　第二章 食品的物理檢測(2學(xué)時)

　　主要內(nèi)容：密度法、折光法、旋光法。物理檢驗(yàn)法的定義、什么是相對密度，食品相對密度的測定方法、折光率、旋光度的定義，水的色度和濁度的測定，氣體壓力的測定，食品比體積及膨脹率的測定，實(shí)驗(yàn)實(shí)例

　　學(xué)習(xí)要求：1.培養(yǎng)學(xué)生掌握食品理化檢驗(yàn)技術(shù)密度法、折光法、旋光法

　　2.掌握食品物性檢測的原理和基本實(shí)驗(yàn)操作技能。

　　教學(xué)重點(diǎn)：食品物理檢測的內(nèi)容和方法

　　教學(xué)難點(diǎn)：物理檢測方法的原理

　　作 業(yè)：1.密度計有哪些類型?如何正確使用密度計?

　　2.名詞解釋：相對密度、折射率、旋光度、比體積、冰淇淋的膨脹率

　　第三章 食品檢測技術(shù)(2課時)

　　主要內(nèi)容：1、酶聯(lián)免疫分析法的原理及操作過程

　　2、PCR技術(shù)的原理及其操作過程、生物芯片技術(shù)

　　3、現(xiàn)代食品檢測技術(shù)在食品分析中的應(yīng)用。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解免疫分析法和分子生物學(xué)技術(shù)

　　教學(xué)重點(diǎn)：酶聯(lián)免疫分析法的原理、PCR技術(shù)的原理、生物芯片技術(shù)的原理

　　教學(xué)難點(diǎn)：各檢測技術(shù)的操作過程

　　第四章 食品感官檢測技術(shù)(略)

　　第五章 食品一般成分的分析(18學(xué)時)

　　主要內(nèi)容：講授食品水分的測定、脂肪的測定、蛋白質(zhì)的測定、碳水化合物的測定、灰分和無機(jī)鹽的測定、維生素的測定、酸度的測定的經(jīng)典方法。講解水分檢驗(yàn)的有關(guān)知識：測定水分的意義、常見食品水分含量、水分存在的形式、水分檢驗(yàn)的方法、測定水分活度值的意義。酸度的概念，酸類物質(zhì)的存在狀態(tài)和測定方法。總灰分、灰化、灰分、粗灰分的概念以及粗灰分的測定方法。酸度的概念、食品中總酸度的測定。食品中脂肪存在形式、測定脂肪的總依據(jù)、常用提取劑及其特點(diǎn)、索氏抽提法、羅茲-哥特里法、巴布科克法和蓋勃法測定食品中脂肪含量的原理和操作方法。碳水化合物、還原糖的概念和知識，還原糖的提取的分離技術(shù)，各類測定碳水化合物的方法。蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)系數(shù)、氨基酸和氨基酸態(tài)氮的概念，凱氏定氮法原理和方法，氨基酸和氨基酸態(tài)氮的測定原理和方法。維生素概念和分類、各類維生素的性質(zhì)及生理功能和相關(guān)知識。脂溶性維生素的測定和水溶性維生素的測定方法和步驟。

　　學(xué)習(xí)要求：1.掌握蒸發(fā)、干燥、恒量的概念和知識，水分、水分活度、灰分等的概念和知識;

　　2.掌握干燥恒量的操作知識;

　　3.掌握粗灰分的相關(guān)概念和測定方法;

　　4.了解各種酸度的概念，酸類物質(zhì)的存在狀態(tài);pH值、酸堿滴定的相關(guān)知識;

　　5.了解脂肪的存在狀態(tài)，常用有機(jī)溶劑的特點(diǎn)，粗脂肪的概念，各類脂肪測定方法的原理和適用范圍;

　　6.掌握索氏抽提法的檢測技能、羅茲-哥特里法、巴布科克法和蓋勃法測定食品中脂肪含量的原理;

　　7.了解碳水化合物、還原糖的概念和知識，還原糖的提取的分離技術(shù)，各類測定碳水化合物的方法;

　　8.熟練地掌握直接滴定法和改良快速直接滴定法測定還原糖的方法和操作技能;能正確配制和標(biāo)定葡萄糖標(biāo)準(zhǔn)溶液，堿性酒石酸銅溶液。

　　9.掌握蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)系數(shù)、氨基酸和氨基酸態(tài)氮的概念，凱氏定氮法原理和方法，氨基酸和氨基酸態(tài)氮的測定原理;掌握凱氏定氮裝置的組件和安裝、使用知識;

　　10.掌握氨基酸態(tài)氮的檢驗(yàn)方法和技術(shù)。

　　11.了解揮發(fā)性鹽基氮的定義和測定方法;

　　12.了解維生素的概念，各類維生素的性質(zhì)及生理功能和相關(guān)知識，各類維生素的檢驗(yàn)知識;

　　13.掌握脂溶性維生素的測定(維生素A、D、E的測定)，水溶性維生素的測定(維生素C的測定)的操作知識。

　　閱 讀：查閱相關(guān)文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)了解國內(nèi)外最新食品理化檢驗(yàn)技術(shù)的方法和技術(shù)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：食品中一般成分中六大營養(yǎng)物質(zhì)的基本檢測方法的原理及操作步驟

　　教學(xué)難點(diǎn)：基本操作步驟及其注意事項

　　作業(yè)：1.水分測定常用什么方法?它對被檢測物有何要求?誤差可能來自哪些方面?

　　2.什么是有效酸度?在食品中的PH值測定中必須注意哪些問題?食品中酸度的測定有何意義?

　　3.食品中揮發(fā)酸的主要有哪些成分?如何測定揮發(fā)酸?

　　4.為什么索氏提取法測定脂肪測得的為粗脂肪?測定中需注意哪些問題?

　　5.說明還原糖測定的原理。用直接滴定法測定還原糖為什么樣液要進(jìn)行預(yù)測定?怎樣提高結(jié)果的準(zhǔn)確度?

　　6.試述凱氏定氮法測定食品中蛋白質(zhì)的原理并說明消化時加入各試劑的作用。

　　第六章 食品中礦物質(zhì)元素的測定(4課時)

　　主要內(nèi)容：礦物質(zhì)元素的概念，礦物質(zhì)元素測定的要求，金屬元素鐵、鋅、鈣、鉛、鎘及非金屬元素砷、氟、碘的測定。

　　學(xué)習(xí)要求：1.掌握食品中礦物質(zhì)元素的測定原理、測定方法;

　　2.掌握對不同被測樣品的不同處理方法;

　　3.掌握標(biāo)準(zhǔn)溶液、標(biāo)準(zhǔn)使用液的配置和使用方法;

　　4.掌握樣品的消化方法和操作技能;

　　5.掌握礦物質(zhì)元素的測定相關(guān)儀器的使用和操作技能。

　　教學(xué)重點(diǎn)：食品中礦物質(zhì)元素的測定原理、測定方法

　　教學(xué)難點(diǎn)：礦物質(zhì)元素的測定相關(guān)儀器的使用和操作技能

　　作業(yè)：1.對食品中微量元素進(jìn)行測定時應(yīng)先滿足哪些要求?

　　2.原子吸收分光光度法測定食品中的礦物質(zhì)元素時，如何繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線?

　　第七章 食品添加劑的測定(2學(xué)時)

　　主要內(nèi)容：食品添加劑的定義和分類，食品中防腐劑的概念，苯甲酸及其鈉鹽;山梨酸及其鉀鹽的測定方法;高效液相色譜的外標(biāo)法計算;抗氧化劑的定義和分類，抗氧化劑BHA、 BHT的測定;發(fā)色劑的定義和亞硝酸鹽的測定。食品漂白劑的概念，二氧化硫及亞硫酸鹽的測定。

　　學(xué)習(xí)要求：1.理解和掌握常見的食品添加劑的測定方法;

　　2.掌握基本的檢測原理和操作技術(shù)

　　教學(xué)重點(diǎn)：食品添加劑的概念和分類，檢測原理

　　教學(xué)難點(diǎn)：食品添加劑的操作技術(shù)

　　作 業(yè)：1.食品添加劑的概念

　　2.高校液相色譜法測定糖精鈉的原理?

　　第八章 食品中有害成分的檢測(4學(xué)時)

　　主要內(nèi)容：有機(jī)氯農(nóng)藥殘留的測定、黃曲霉毒素的測定、天然植物毒素的測定、鉛、汞、砷等有害金屬元素的測定，以及其它有害成分檢測。

　　學(xué)習(xí)要求：1.熟悉食品中農(nóng)藥、獸藥等殘留的檢測方法;

　　2.掌握食品中常見農(nóng)藥、獸藥殘留檢測方法的原理和操作方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)：食品中常見農(nóng)藥、獸藥殘留檢測方法的原理

　　教學(xué)難點(diǎn)：常見農(nóng)藥、獸藥殘留檢測的操作方法。

　　作業(yè)：試述植物性食品中有機(jī)磷和氨基甲酸酯類農(nóng)藥殘留測定的原理

　　第九章 食品中微生物的測定(10課時)

　　主要內(nèi)容：食品中微生物檢驗(yàn)指標(biāo)，菌落總數(shù)的測定，大腸菌群的測定及其他軍群的測定，常見的致病菌，真菌毒素的檢驗(yàn)

　　學(xué)習(xí)要求：1.了解食品微生物檢驗(yàn)的意義;

　　2.熟練掌握細(xì)菌總數(shù)檢驗(yàn)的方法和操作過程，能正確報告檢測結(jié)果;

　　3.熟練掌握大腸菌群的檢驗(yàn)方法和操作過程;

　　4.掌握常見致病菌的檢驗(yàn)方法和操作過程;

　　5.熟悉常見的產(chǎn)毒霉菌的檢驗(yàn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：菌群總數(shù)檢驗(yàn)和大腸菌群的檢驗(yàn)操作技術(shù)

　　教學(xué)難點(diǎn)：菌群總數(shù)檢驗(yàn)和大腸菌群的檢驗(yàn)操作技術(shù)

　　四、課時安排

　　章次章 名學(xué)時

　　第一章 食品檢測技術(shù)基礎(chǔ)知識2

　　第二章 食品的物理檢測2

　　第三章 食品檢測技術(shù)2

　　第五章食品一般成分的分析18

　　第六章 食品中礦物質(zhì)元素的測定4

　　第七章食品添加劑的測定2

　　第八章 食品中有害成分的檢測4

　　第九章 食品中微生物的測定10

　　五、教學(xué)基本要求

　　教師在課堂上應(yīng)對食品檢測技術(shù)所涉及的基本概念、原理和方法進(jìn)行必要的講授，并詳細(xì)講授每章的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容;講授中應(yīng)注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過必要的實(shí)例進(jìn)行分析、討論，啟迪學(xué)生的思維，加深學(xué)生對有關(guān)概念、理論等內(nèi)容的理解，加大課堂授課的知識含量。

　　課程實(shí)驗(yàn)安排與設(shè)計要與理論課程緊密聯(lián)系，并保持同步進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)開始前要詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)中的難點(diǎn)和重點(diǎn)，并進(jìn)行必要的演示。

　　六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容概況

　　食品檢測技術(shù)是一門理論和實(shí)踐并重的課程，實(shí)驗(yàn)教學(xué)力求通過實(shí)際操作，加深學(xué)生對基本理論的理解，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，提高學(xué)生的動手能力和分析解決實(shí)際問題的能力。實(shí)驗(yàn)教學(xué)包括食品中營養(yǎng)素的檢測、食品添加劑的檢測、食品中有毒、有害物質(zhì)的檢測、油脂、飲料等產(chǎn)品的衛(wèi)生檢測等內(nèi)容。

　　培養(yǎng)學(xué)生掌握食品檢測技術(shù)與檢驗(yàn)中重量法、容量法等化學(xué)分析方法的基本實(shí)驗(yàn)操作技能;使學(xué)生了解和掌握熒光光譜法、比色法、原子吸收光譜法、氣相色譜法、液相色譜法等儀器分析方法在食品檢驗(yàn)中的具體運(yùn)用;學(xué)習(xí)食品檢驗(yàn)中樣品的前處理方法。

　　七、實(shí)驗(yàn)報告要求

　　實(shí)驗(yàn)報告應(yīng)能客觀反映實(shí)驗(yàn)者本人對整個實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的把握程度，尤其應(yīng)客觀反映對實(shí)驗(yàn)原理的理解程度、對實(shí)驗(yàn)過程和相關(guān)儀器及操作的熟悉程度并客觀反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果。為達(dá)此要求，實(shí)驗(yàn)報告內(nèi)容理應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)材料和儀器、實(shí)驗(yàn)步驟、結(jié)果計算和分析等方面。實(shí)驗(yàn)報告應(yīng)由實(shí)驗(yàn)者本人獨(dú)立完成，其標(biāo)志為實(shí)驗(yàn)原理部分應(yīng)反映自己的獨(dú)立理解，實(shí)驗(yàn)步驟部分應(yīng)由自己獨(dú)立歸納、概括，結(jié)果和分析應(yīng)有自己的獨(dú)立見解或看法。實(shí)驗(yàn)報告撰寫應(yīng)持嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，主要體現(xiàn)在結(jié)果記錄準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)處理科學(xué)、計算正確、結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫妫绕鋺?yīng)注意獨(dú)特實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄，結(jié)果不正確時也應(yīng)客觀反映并作出合理分析或解釋。報告干凈、整潔，字跡工整，語言通順，層次清晰，表達(dá)準(zhǔn)確等方面。

　　八、主要儀器設(shè)備

　　高溫馬弗爐、烘箱、干燥器、分析天平、電子天平、pH計、阿貝折射儀、磁力攪拌器、水浴鍋、酸堿滴定管。

　　九、實(shí)驗(yàn)項目設(shè)置

　　實(shí)驗(yàn)項目一覽表

　　序號實(shí)驗(yàn)項目名稱內(nèi)容提要學(xué)時實(shí)驗(yàn)

　　類型實(shí)驗(yàn)

　　要求每組

　　人數(shù)

　　1阿貝折射儀的使用阿貝折射儀的使用4操作必做5

　　2

　　餅干中水分含量測定利用直接干燥法在103C℃士2℃條件下，對樣品進(jìn)行恒重，測定樣品水分含量。4操作必做5

　　3面粉粗灰分的測定準(zhǔn)確稱取一定量的樣品經(jīng)炭化后放入高溫爐內(nèi)灼燒，殘留物即為灰分。稱量殘留物的質(zhì)量，計算出樣品中總灰分的含量。4操作必做5

　　4果汁飲料酸度的測定食品中的有機(jī)弱酸在用標(biāo)準(zhǔn)堿液滴定時，被中和成鹽類，用酚酞做指示劑，當(dāng)?shù)味ㄖ羛H8.2，根據(jù)滴定時消耗的標(biāo)準(zhǔn)堿液的體積，可計算出樣品中的總酸量。4操作必做5

　　十、教學(xué)方法

　　食品檢測技術(shù)課程教學(xué)活動由理論課和實(shí)驗(yàn)課兩個重要部分組成，理論課程中需完成課堂作業(yè);實(shí)驗(yàn)由學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動中實(shí)際動手操作能力、實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)驗(yàn)報告等三方面的評分成績后進(jìn)行綜合評定。課程總成績是通過綜合期末考試、理論課程作業(yè)和實(shí)驗(yàn)等三方面的考核成績而評定。

　　考試主要采用閉卷方式，考試范圍應(yīng)涵蓋所有講授的內(nèi)容，考試內(nèi)容應(yīng)能客觀反映出學(xué)生對本門課程主要概念的記憶、掌握程度，對有關(guān)理論的理解、掌握及綜合運(yùn)用能力。

　　總評成績：平時作業(yè)占10%、課堂提問和出勤占10%、實(shí)驗(yàn)操作占20%、閉卷考試占60%。

　　十一、參考教材和閱讀書目

　　參考教材：

　　吳曉丹編著，《食品檢測技術(shù)》，化學(xué)工業(yè)出版社，2011年。

　　閱讀書目：

　　1. S.Suzanne Nielsen著，楊嚴(yán)俊等譯：《食品分析》，中國輕工業(yè)出版社2002年版。

　　2. 周光理編著：《食品分析與檢驗(yàn)技術(shù)》，化學(xué)工業(yè)出版社2006年版。

　　3. 侯曼玲編著：《食品分析》，化學(xué)工業(yè)出版社2004年版。

　　4. 謝音，屈小英編著：《食品分析—實(shí)用分析測試技術(shù)叢書》，科技文獻(xiàn)出版社2006年版。

　　5. 穆華榮，于淑萍編著：《食品分析》，化學(xué)工業(yè)出版社2004年版。

　　6. 陳家華等編著：《現(xiàn)代食品分析新技術(shù)》，化學(xué)工業(yè)出版社2004年版。

　　7. 戴軍主編：《食品儀器分析技術(shù)—現(xiàn)代食品工業(yè)技術(shù)叢書》，化學(xué)工業(yè)出版社2006年版。

　　8. 食品分析相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)

　　十二、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工

　　本課程是食品質(zhì)量與安全專業(yè)的專業(yè)必修課。學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程前應(yīng)先學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》、《大學(xué)物理》、《基礎(chǔ)化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)》等課程。在學(xué)習(xí)本課程后，再學(xué)習(xí)《食品安全學(xué)》為宜。

　　主撰人：樂淑鳳

　　審核人：

　　分管教學(xué)院長：

　　2012年 10 月 20 日