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江西工商職業(yè)技術(shù)學院官網(wǎng)

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江西工商職業(yè)技術(shù)學院介紹

來源:原創(chuàng)作者:管理員瀏覽量:19078更新時間:2021-11-19

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江西工商職業(yè)技術(shù)學院是2009年籌建,2010年省政府批準、教育部備案的一所全日制普通高等院校。面向全國招生、納入國家普通高等院校統(tǒng)招計劃。

學校座落在江西省會南昌向塘國際陸港新城,占地面積1000余畝,現(xiàn)有在校學生9285人,教學設(shè)施和運動場(館)齊全,圖書館藏書74.4萬冊,教學科研儀器設(shè)備總值3720萬元,有各學科實驗室60個,校內(nèi)實訓中心8個、校外實訓基地25個。專任教師458人,形成了一支由專業(yè)帶頭人、學科帶頭人、企業(yè)工程技術(shù)專家、教學名師組成的教學團隊。

學校堅持與地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟相融合,依托向塘國際陸港新城地理優(yōu)勢,積極探索和完善工學結(jié)合、校企合作的創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式,緊密對接經(jīng)濟社會發(fā)展需求,開設(shè)了緊貼市場的播音與主持、無人機應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、物流工程技術(shù)、舞蹈表演、美容美體藝術(shù)、社區(qū)康復(fù)、工業(yè)機器人技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、護理、助產(chǎn)、藥學、健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、學前教育、音樂教育、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會計、汽車制造與試驗技術(shù)、軟件技術(shù)等專業(yè)40個,形成了工以汽車維修、商以物流電商特色專業(yè)群為主體,學前教育、護理助產(chǎn)熱門專業(yè)群為兩翼,相互支撐,協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。

學校獨創(chuàng)了“專業(yè)+產(chǎn)業(yè)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型辦學模式,即分院與企業(yè)二合一、教師與企業(yè)技術(shù)人員二合一、頂崗實習學生與企業(yè)員工二合一的“321”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型辦學模式,實施工學交替、模擬運營、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、頂崗實習等,培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)信心、創(chuàng)業(yè)技能的創(chuàng)業(yè)型技能人才。

學校黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求,堅持把政治建設(shè)擺在首位,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。全面貫徹黨的教育方針,堅定社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務(wù)。積極推進新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作、教師黨支部“雙帶頭人”培育工作以及黨建標準化、規(guī)范化、信息化“三化”建設(shè),著力推進“黨旗下的勞動教育”黨建品牌,建設(shè)了“開心農(nóng)場”勞動教育基地,其中“踐行朋輩教育、筑牢統(tǒng)戰(zhàn)之基——黨的民族宗教政策大學生宣講團”入選江西省高校統(tǒng)戰(zhàn)工作“共識”品牌,省教育廳思政工作進校測評獲綜合評分A。學校黨委落實全面從嚴治黨主體責任,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,發(fā)揮好黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

學校加快構(gòu)建新時代高校思想政治工作體系,推進思想政治理論課改革創(chuàng)新,推進“十大”育人體系建設(shè),完善“三全育人”工作格局,切實加強新時代愛國主義教育、公民道德建設(shè)、大學生勞動教育,充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道、主陣地作用,切實加強和改進大學生思想政治教育,強化理想信念教育,深化課堂、報告會、網(wǎng)絡(luò)等主陣地建設(shè),深入推進思政課建設(shè),推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。學校認真開展了黨史學習教育,密切關(guān)注學生健康成長,大力開展心理健康教育和心理咨詢活動,為每一位新生開展心理健康測試與建檔工作,組織志愿服務(wù)隊開展“三下鄉(xiāng)”等社會實踐活動,積極主動踐行社會主義核心價值觀,著力培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人和高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。強化陣地管理,牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán),切實維護好學校的安全穩(wěn)定。

學校重視教師隊伍建設(shè),堅持人才強校的理念,注重優(yōu)秀師資的招聘引進和自有師資隊伍的培養(yǎng)提升。建立了一支以教授、副教授為骨干,講師、助教為主體的專任教師隊伍,聘請了10多名知名企業(yè)家作為學校特聘教授,優(yōu)化了專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理,特色突出的教師隊伍和老中青相結(jié)合的管理隊伍。

在強化教學基礎(chǔ)地位上,學校狠抓教育教學質(zhì)量提升,根據(jù)實際情況,修訂了人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱,調(diào)整了專業(yè)結(jié)構(gòu),組織了計算機NIT、職業(yè)技能證、單招、擴招考試。學校進一步加大了對教學資金的投入,切實改善了相關(guān)專業(yè)的教學條件。專業(yè)設(shè)置能主動適應(yīng)國家行業(yè)和經(jīng)濟社會的發(fā)展需求,處理好市場效益與教育規(guī)律,學生數(shù)量與辦學質(zhì)量,文化傳承與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)系。在教學科研、技能競賽管理上,制定了科研課題和技能競賽獎勵方案,完善了教師參賽課時補貼制度。

在學生資助工作上,學校本著公正、公平、公開的原則以全心全意服務(wù)學生為宗旨,肩負“不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學"的社會責任,把學生資助工作作為學校日常工作的重要任務(wù),確保資助工作抓嚴、抓實、抓好。學校采取多種形式、充分利用各種手段開展宣傳工作,讓每一名建檔立卡貧困家庭大學生知曉政策內(nèi)容。對建檔立卡貧困家庭大學新生開辟“綠色通道”,辦理學費緩交手續(xù)。鼓勵和幫助家庭貧困學生順利完成學業(yè)。

學校以學生為主體,以課外文化活動為主要內(nèi)容,以“實踐科學發(fā)展,構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng),以打造“萬人規(guī)模、本科標準”為目標,以“德技兼修、產(chǎn)教融合”的為根本,促進學生健康成長和教師的專業(yè)成才,隆重舉行了新生開學典禮、迎新晚會、元旦晚會,得到了全校師生的一致好評,進一步增強了師生的集體榮譽感。完善了學校的?;?、校歌、校訓、校風、教風、學風,新校歌列入學校每周一歌傳唱,校園文化氛圍濃厚,增強了師生的歸屬感和認同感。

學校始終堅持規(guī)范辦學、依法招生、陽光招生的理念,加大信息公開力度,將招生簡章、宣傳途徑、招生資料、收費標準、學習形式及報名、考試、錄取、畢業(yè)等各階段信息面向社會公開。學校成立了以校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步規(guī)范了招生管理,維護了良好的招生秩序。學校啟動了畢業(yè)生集中實習、分散實習相結(jié)合的模式。積極舉辦校園招聘會,畢業(yè)生就業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量逐年提升。在畢業(yè)生就業(yè)水平、就業(yè)質(zhì)量上有新的突破,畢業(yè)生就業(yè)率高于全省平均水平,畢業(yè)生、用人單位對學校就業(yè)工作滿意度95%以上。學校嚴格按照教育部門規(guī)定的教學計劃開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程,指導(dǎo)學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,為就業(yè)創(chuàng)業(yè)做好準備。

學校先后與京東物流集團、北方汽車集團、江鈴汽車公司等多家省內(nèi)外大型企業(yè)進行校企合作,與中國農(nóng)業(yè)銀行合作,建設(shè)智慧化校園,與世界500強的京東物流和南昌縣人民政府共建京東物流產(chǎn)業(yè)學院,利用向塘物流重鎮(zhèn)陸港新城的地理區(qū)域優(yōu)勢,進一步與地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)融合,為服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展,為職業(yè)教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻。

通過全校師生上下齊心、團結(jié)一致,學校向塘新校區(qū)全部建成投入使用,并在原有基礎(chǔ)上新增了兩棟學生公寓,目前新校園按教學科研、實驗實訓、行政辦公、生活服務(wù)、體育運動等五大區(qū)域,分別建成了工程、經(jīng)管、護理、教育四個教學分院和實驗實訓大樓以及圖書館、食堂、附屬醫(yī)院、附屬酒店、學生公寓、聚仁廣場、體育運動場等配套建筑,建筑面積達29萬多平方米。

面向未來,全體師生員工秉承“知行合一、人文日新”的校訓,以“萬人規(guī)模、本科標準”為目標,發(fā)揚“事在人為、志在超越”的工商精神,努力把學校建設(shè)成為“立足工商,彰顯物流,產(chǎn)教融合,德技兼修,面向全國,服務(wù)地方”的職教本科院校。