2023年12月5日，經(jīng)管學(xué)院會(huì)計(jì)教研組在財(cái)經(jīng)樓北406會(huì)議室召開(kāi)了教研室例會(huì)。學(xué)科帶頭人喻小明、教研室主任黃小華、會(huì)計(jì)專(zhuān)職教師出席會(huì)議。

在會(huì)議的開(kāi)始，孫耀嬌老師分享賽前經(jīng)驗(yàn)：1.熟悉競(jìng)賽內(nèi)容：根據(jù)競(jìng)賽的性質(zhì)和要求，提前為學(xué)生提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握競(jìng)賽所需的知識(shí)和技能。可以組織學(xué)生進(jìn)行模擬考試，以便學(xué)生在正式比賽中能夠更好地發(fā)揮。2.保持良好的心態(tài)：鼓勵(lì)學(xué)生保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。在比賽過(guò)程中，遇到困難和挫折時(shí)，要教育學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，迎難而上。3.確保安全：在參加競(jìng)賽前，要確保學(xué)生的人身安全，如購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)、攜帶身份證明等。同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生的身體健康，確保學(xué)生在比賽期間有充足的休息和營(yíng)養(yǎng)。4.準(zhǔn)備競(jìng)賽材料：按照承辦院校的要求，準(zhǔn)備好蓋章的競(jìng)賽材料，如報(bào)名表、承諾書(shū)等。確保材料的完整性和準(zhǔn)確性，以免影響學(xué)生的參賽資格。5.參加賽前分享會(huì)：積極參加承辦院校組織的賽前分享會(huì)，與其他參賽學(xué)校的老師和學(xué)生交流經(jīng)驗(yàn)，了解比賽的最新動(dòng)態(tài)和注意事項(xiàng)。6.注重團(tuán)隊(duì)合作：鼓勵(lì)學(xué)生在比賽中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，互相支持、互相幫助。在比賽過(guò)程中，要關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)給予關(guān)心和鼓勵(lì)。

接著黃主任繼續(xù)分享道，帶競(jìng)賽的老師在參加比賽前需要提前調(diào)整好課程安排，確保不會(huì)影響到學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。此外，還要注意不要跨月進(jìn)行費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)，保留費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)憑證，要根據(jù)比賽的要求和自己的實(shí)際需求，做好財(cái)務(wù)預(yù)算。在參加競(jìng)賽過(guò)程中，要時(shí)刻關(guān)注自己和學(xué)生的人身安全。遵守比賽規(guī)則，注意交通安全，確保比賽順利進(jìn)行。在比賽結(jié)束后，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)比賽的情況和成績(jī)，以便學(xué)校了解參賽情況并給予相應(yīng)的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，要做好比賽總結(jié)，為今后的競(jìng)賽工作積累經(jīng)驗(yàn)。

在2024年的工作安排中，喻教授強(qiáng)調(diào)，會(huì)計(jì)教研組將根據(jù)競(jìng)賽和實(shí)際上課的差異，對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行更新。這意味著課程設(shè)置和教學(xué)方法將更加注重實(shí)踐性和針對(duì)性，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求和發(fā)展。方案的修訂應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的原則，重點(diǎn)關(guān)注《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》和《財(cái)務(wù)管理》等核心課程。在調(diào)整課程時(shí)，要充分考慮社會(huì)需求和專(zhuān)業(yè)需求，合理安排課時(shí)，對(duì)于難度較大的課程如《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，要加大授課力度。同時(shí)，注重實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)設(shè)《會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)》等課程，加強(qiáng)學(xué)生手工賬務(wù)處理能力的訓(xùn)練。

為了更好地指導(dǎo)學(xué)生，喻教授建議盡量在課堂上完成實(shí)際操作訓(xùn)練，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。此外，教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況，定期進(jìn)行課堂小測(cè)驗(yàn)和作業(yè)布置，以確保學(xué)生能夠充分理解和掌握所學(xué)知識(shí)。在教學(xué)方法上，喻教授提倡采用案例教學(xué)、小組討論等多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)會(huì)計(jì)競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

針對(duì)高職院校學(xué)生接受力低、學(xué)習(xí)積極性不高的問(wèn)題，教師們建議多設(shè)置課時(shí)，這樣可以給學(xué)生更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。對(duì)于高職院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于他們的基礎(chǔ)知識(shí)可能相對(duì)較弱，因此需要更多的時(shí)間和耐心來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。增加課時(shí)有助于學(xué)生更好地掌握課程內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果。

總之，喻教授認(rèn)為，修訂人才培養(yǎng)方案應(yīng)注重課程設(shè)置、教學(xué)方法和實(shí)踐環(huán)節(jié)的綜合改革，以培養(yǎng)出既具備扎實(shí)理論基礎(chǔ)，又具備實(shí)際操作能力的高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，所有課程將被錄入超星平臺(tái)。這將有助于提高教學(xué)資源的利用效率，方便學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。同時(shí)，這也有利于教師之間的交流和合作，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

教師們紛紛表示應(yīng)該在教學(xué)過(guò)程中不斷嘗試新的方法和策略，以提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

此外，喻教授還強(qiáng)調(diào)了全面覆蓋課堂思政的重要性。他認(rèn)為，將思政教育融入所有課程中，有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和道德品質(zhì)，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。喻教授還提到了產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)。他認(rèn)為，通過(guò)專(zhuān)業(yè)人才和名師的加持，產(chǎn)業(yè)學(xué)院將為科研競(jìng)賽和學(xué)生就業(yè)提供有力支持。在這個(gè)平臺(tái)上，學(xué)生可以實(shí)際操作會(huì)計(jì)知識(shí)，并得到企業(yè)老師的指導(dǎo)幫助，從而更好地將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。

然后黃主任提醒各位教師要認(rèn)真對(duì)待期末教學(xué)檢查工作，確保教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，期末試卷的出題要嚴(yán)謹(jǐn)、合理，既要考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，也要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。關(guān)于下學(xué)期教材的選用，黃主任強(qiáng)調(diào)要按照教育廳規(guī)定的“十四五”規(guī)劃教材進(jìn)行選用。這些教材是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家審定的，符合國(guó)家教育發(fā)展戰(zhàn)略，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。請(qǐng)各位教師提前了解相關(guān)教材信息，為下學(xué)期的教學(xué)做好準(zhǔn)備。

最后相關(guān)授課老師集體備課《管理會(huì)計(jì)》課程。

本次教研室例會(huì)圓滿舉行，為教研室全體老師提供了寶貴的交流機(jī)會(huì)。